寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

2020年招生簡(jiǎn)章

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年，前身為實(shí)用工藝美術(shù)系，2016年升為寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的二級(jí)學(xué)院。

學(xué)院開設(shè)有6個(gè)專業(yè)：建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣播影視節(jié)目制作、宣傳設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒介藝術(shù)設(shè)計(jì)、制品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

學(xué)院建有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)電腦制圖、裝飾材料及工法展示、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)與制作、攝影、數(shù)字媒介、數(shù)字影像演播室、制品設(shè)計(jì)等26個(gè)實(shí)訓(xùn)室。建有文創(chuàng)開發(fā)中心、創(chuàng)意碼頭、美術(shù)館、大師工作室、筑夢(mèng)創(chuàng)客園區(qū)等教師工作室。持有航拍無人機(jī)、4K攝像機(jī)、圖形工作站、高清寫真噴繪機(jī)、數(shù)字繪圖儀等先進(jìn)教育設(shè)備。學(xué)院注重對(duì)外交流，與臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué)、龍華科技大學(xué)創(chuàng)立合作關(guān)系，可派學(xué)生到臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)。學(xué)院在校內(nèi)創(chuàng)業(yè)街創(chuàng)立創(chuàng)業(yè)孵化園，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造要求。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，畢業(yè)生近15%實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，受到社會(huì)和用人單位的好評(píng)。

師資力量

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有專職教師34人，特聘教授2人，企業(yè)兼職教師32人，其中雙師型教師占70%。

學(xué)院持有一支青年有活力，熟練高職教育理念和模式，有必定的專業(yè)課程教育及專業(yè)研究科研能力的團(tuán)隊(duì)。到關(guān)聯(lián)企業(yè)實(shí)踐熬煉， 熟練了專業(yè)工作流程，把握了市場(chǎng)新材料、新工藝，有獨(dú)立創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、主持項(xiàng)目的能力，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)質(zhì)狀況靈活調(diào)節(jié)課程內(nèi)容，教育辦法有效。

學(xué)院聘請(qǐng)校外關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，或在該行業(yè)某項(xiàng)工藝技能方面佼佼者來院兼職；她們能結(jié)合實(shí)質(zhì)工作經(jīng)驗(yàn)或案例，講授實(shí)質(zhì)操作技能，并指點(diǎn)學(xué)生考取相應(yīng)職業(yè)資格等級(jí)證書。

學(xué)院優(yōu)良互補(bǔ)，打造了一批人文素養(yǎng)深厚、專業(yè)、技能明顯、教育經(jīng)驗(yàn)豐富，人員結(jié)構(gòu)恰當(dāng)的專、兼職結(jié)合的高層次、“雙師型”教師隊(duì)伍。

實(shí)訓(xùn)要求

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)立與行業(yè)企業(yè)技術(shù)需求、工藝流程、管理規(guī)范、設(shè)備水平同步的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)裝備標(biāo)準(zhǔn)體系。設(shè)有基本造型實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、圖形圖像處理實(shí)訓(xùn)室、攝影實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、包裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字媒介藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、室內(nèi)設(shè)計(jì)電腦制圖實(shí)訓(xùn)室、裝飾材料及工法展示實(shí)訓(xùn)室、工程圖紙輸出實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字影像編輯實(shí)訓(xùn)室等26個(gè)；配備有數(shù)字教育一體機(jī)、航拍無人機(jī)、4K攝像機(jī)、專業(yè)數(shù)碼照相機(jī)、圖形工作站、高清噴切一體噴繪機(jī)、數(shù)字繪圖儀、UV平板打印機(jī)、膠裝機(jī)、切割機(jī)、熱轉(zhuǎn)印機(jī)、自動(dòng)覆膜機(jī)、3D打印設(shè)備等先進(jìn)教育實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備。在校創(chuàng)業(yè)孵化園及創(chuàng)業(yè)街設(shè)有8個(gè)校內(nèi)工作室，為學(xué)生校內(nèi)頂崗實(shí)踐及孵化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造要求；學(xué)院廣泛與區(qū)內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)、企業(yè)創(chuàng)立合作關(guān)系，建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地達(dá)20余個(gè)，為學(xué)生走上專業(yè)就業(yè)崗位供給了保證要求。

培養(yǎng)目的

重點(diǎn)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，熱愛藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)，適應(yīng)社會(huì)需要，具備良好文化修養(yǎng)、良好審美素質(zhì)，擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力和工作能力，具備較高的職業(yè)技能和實(shí)踐能力，重點(diǎn)從事平面宣傳設(shè)計(jì)、商品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、新媒介宣傳設(shè)計(jì)、文創(chuàng)制品設(shè)計(jì)、攝影攝像、影視編輯、3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面工作的高素質(zhì)技能型設(shè)計(jì)人才。

培養(yǎng)模式

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)行“2+1” （兩年在校學(xué)習(xí)，一年企業(yè)頂崗實(shí)踐學(xué)習(xí)）的人才培養(yǎng)模式，針對(duì)各專業(yè)特點(diǎn)，探索“四位一體”、“現(xiàn)代師徒制”、“工作室制”等多元化人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)專業(yè)化人才奠定基本。

獲獎(jiǎng)狀況

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院近三年來積極組織學(xué)院師生參加全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生宣傳創(chuàng)意大賽、全國(guó)職業(yè)技能大賽、全區(qū)大學(xué)生宣傳創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、全區(qū)職業(yè)技能大賽、全區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各項(xiàng)賽事，累計(jì)參加國(guó)家各項(xiàng)大賽賽項(xiàng)4項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)大賽賽項(xiàng)10余項(xiàng)、行業(yè)技能大賽賽項(xiàng)10余項(xiàng)，得到國(guó)家級(jí)2、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)10人次，自治區(qū)金獎(jiǎng)、1、2、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)67人次、行業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)20余人次，在區(qū)內(nèi)高職院校同類專業(yè)中名列前茅。

 

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)介紹

你的專業(yè)選好了嗎？

一年一度的招生季起始了，你還在猶豫選什么專業(yè)？還在迷茫到底什么專業(yè)適合你？別再等待，快看這兒??！

01

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)

1培養(yǎng)目的：

本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)德、智、體、美協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有本專業(yè)基本理論知識(shí)，把握室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、基本技能和辦法，擁有較強(qiáng)的專業(yè)創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，擁有從事本專業(yè)實(shí)質(zhì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作的初步能力，畢業(yè)后能勝任建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程技術(shù)管理的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

2課程設(shè)置：

設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、形態(tài)形成、透視學(xué)、人體工程學(xué)、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法、AutoCAD、3DMax（建模、Vary渲染）、建筑識(shí)圖與制圖（基本+專業(yè)）、建筑識(shí)圖與制圖、居住空間設(shè)計(jì)、辦公室空間設(shè)計(jì)、娛樂空間設(shè)計(jì)、裝飾材料。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)材料學(xué)習(xí)

材料展示

模型展示

02

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

1培養(yǎng)目的：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，擁有良好的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，豐富的創(chuàng)新思維和藝術(shù)表現(xiàn)能力，把握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)和設(shè)計(jì)技術(shù)，面向環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)一線，培養(yǎng)擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，擁有實(shí)質(zhì)工作能力的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和施工管理人員的應(yīng)用性高技能人才。

2課程設(shè)置：

造型基本、形態(tài)形成、設(shè)計(jì)概論、字體設(shè)計(jì)、透視學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)制圖、室內(nèi)裝飾施工技術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾材料、工程造價(jià)預(yù)算與招投標(biāo)管理。

課上學(xué)習(xí)

企業(yè)實(shí)訓(xùn)

03

廣播影視節(jié)目制作

1培養(yǎng)目的：

本專業(yè)培養(yǎng)面向廣播電視臺(tái)、融媒介中心、影視制作機(jī)構(gòu)、宣傳傳媒機(jī)構(gòu)、游戲設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、婚紗攝影公司、網(wǎng)絡(luò)媒介等影像傳播類行業(yè)、機(jī)關(guān)及其他企事業(yè)單位生產(chǎn)、服務(wù)第1線，從事攝影師、攝像師、照片編輯、數(shù)字視頻合成、影視后期剪輯、影視后期特效處理、電視欄目包裝、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)等崗位群的策劃、拍攝、后期編輯、特效制作、電視欄目包裝、微電影制作、電視紀(jì)錄片制作、企業(yè)宣傳片制作和媒介發(fā)布等技術(shù)崗位工作。擁有電視節(jié)目策劃、影視編導(dǎo)、攝影攝像、影視制作技術(shù)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，擁有良好的職業(yè)道德和藝術(shù)素養(yǎng)的策劃、拍攝、后期制作的高素質(zhì)技能型人才。

2課程設(shè)置：

攝影基本、文案策劃、視聽語言、電視編導(dǎo)、攝像技術(shù)、影視分鏡頭設(shè)計(jì)、影視剪輯、影視特效基本、影視剪輯綜合實(shí)訓(xùn)、影視特效高級(jí)進(jìn)階、電視欄目包裝基本、C4D建模、C4D動(dòng)畫、人像攝影、宣傳攝影、專題片制作、微電影創(chuàng)作、電視欄目策劃與制作、電視演播室節(jié)目制作。

04

宣傳設(shè)計(jì)與制作

1培養(yǎng)目的：

本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)德、智、體、美協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有良好的專業(yè)素質(zhì)，具備豐富的創(chuàng)新思維能力和優(yōu)秀的藝術(shù)表達(dá)能力。并能夠把握專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)和扎實(shí)專業(yè)技能的高職學(xué)生。培養(yǎng)能獨(dú)立完成宣傳策劃、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、制品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及品牌推廣等宣傳行業(yè)工作的應(yīng)用型高級(jí)人才。

2課程設(shè)置：

造型基本、三大形成、設(shè)計(jì)色彩、策劃與文案、Photoshop、illustrator、C4D、數(shù)字插畫、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、平面媒介宣傳設(shè)計(jì)與制作、制品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等。

學(xué)習(xí)瞬間老師看望實(shí)習(xí)生05

數(shù)字媒介藝術(shù)設(shè)計(jì)

1

培養(yǎng)目的

本專業(yè)面向網(wǎng)絡(luò)傳媒機(jī)構(gòu)、品牌策劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、宣傳設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)、出版社、文化傳播機(jī)構(gòu)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位企劃宣傳分部崗位，培養(yǎng)擁有網(wǎng)頁前端設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁美工、UI設(shè)計(jì)、APP界面藝術(shù)設(shè)計(jì)、微X宣傳藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)宣傳設(shè)計(jì)、商場(chǎng)制品攝影、攝像及影視編輯等，具備數(shù)字媒介設(shè)計(jì)技術(shù)又熟悉平面設(shè)計(jì)專業(yè)技能，同期具備創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

2

課程設(shè)置

造型基本、色彩基本、Photoshop、三大形成、數(shù)字?jǐn)z像、Illustrator、數(shù)字媒介表現(xiàn)技法、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、影視后期編輯、網(wǎng)頁動(dòng)畫與特效、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、文字符號(hào)及版面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、數(shù)字宣傳設(shè)計(jì)、Html5+Css3應(yīng)用、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、多媒介網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

互相學(xué)習(xí)

06

制品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

1培養(yǎng)目的：

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德藝并修、全面發(fā)展，擁有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和國(guó)際視野，動(dòng)手能力強(qiáng)，能適應(yīng)當(dāng)前制品藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展需要，把握制品設(shè)計(jì)基本理論和技能，具備從事文創(chuàng)制品設(shè)計(jì)的基本理論、知識(shí)與應(yīng)用能力和現(xiàn)代制品加工成型技術(shù)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)組織從事現(xiàn)代工藝制品、旅游紀(jì)念品和藝術(shù)品設(shè)計(jì)與制作的，能適應(yīng)區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的一專多能應(yīng)用型技術(shù)人才。

2重點(diǎn)專業(yè)課程：

造型基本、雕塑基本、陶藝、制品手繪快速表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制品形態(tài)設(shè)計(jì)、3DSMAX、Rhino和Zbrush等三維建模技術(shù)、Photoshop等平面圖形軟件、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)、三維打印和數(shù)控雕刻等現(xiàn)代制品快速成型技術(shù)。

3

證書得到：

制品造型設(shè)計(jì)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、工藝品設(shè)計(jì)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、3Dmax建模師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、模具制作師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）等。

作品展示

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生咨詢tel

0951-2135358、15109602308

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