天天財(cái)經(jīng)獨(dú)家，速關(guān)注

寒假進(jìn)入“超長待機(jī)”模式。

為抗擊疫情，北京、上海、江蘇、浙江等地11個(gè)省市區(qū)宣布延遲開學(xué)到3月。隨后，全國范圍內(nèi)起步“停課一直學(xué)”的網(wǎng)上授課模式。

2月10日是多地開啟“停課一直學(xué)”的第1天，有的家長覺得歲月靜好，有的家長則手忙腳亂，“神獸放假，這屆家長已被網(wǎng)課逼瘋！“

網(wǎng)絡(luò)課程不是鮮嫩事，然則大規(guī)模集中網(wǎng)上授課，對中小學(xué)生以及教師們來講，都是第1次?！吧暇W(wǎng)課時(shí)的尷尬瞬間”、“當(dāng)老師變成主播后”等專題一度登上了熱搜榜，誘發(fā)公眾熱榜。

在學(xué)生大軍剛需的帶動下，冷門的打印機(jī)銷量增長迅猛，平板電腦熱賣到缺貨。

平板電腦缺貨

日前“停課一直學(xué)”的通常做法，是學(xué)生在家經(jīng)過網(wǎng)課的方式，在視頻直播中聽課。這種聽課模式一般需要配套電子制品做為硬件保證，包含電腦、平板、路由器以及打印機(jī)等。各地家長紛紛購買多種輔助學(xué)習(xí)的制品，引起部分商品庫存告急乃至缺貨。

“我想給孩兒買一個(gè)平板電腦，能舉薦一下嗎？”這兩天，一位數(shù)年經(jīng)營數(shù)碼制品的章先生持續(xù)接到類似的咨詢。 

章先生說，因?yàn)?/span>日前數(shù)碼市場基本都歇業(yè)，沒法補(bǔ)充庫存，加上物流不穩(wěn)定，實(shí)體店的貨源很緊張，有些型號乃至已然斷供。

亦有家長第1時(shí)間就選取了網(wǎng)購。一位家長對中證君暗示，在網(wǎng)上購買一款價(jià)值3999元的筆記本，但到貨日期卻一推再推，從近期始終推到了2月21日，此刻又表示要月底才可送到，他有些抓狂。

2月10日，蘋果發(fā)布官方聲明叫作，計(jì)劃2月10日起始恢復(fù)中國區(qū)辦公場因此及聯(lián)絡(luò)中心的工作，然則零售店的重新開店日期暫未確定。因?yàn)?/span>蘋果門店的關(guān)閉，只能經(jīng)過官網(wǎng)購買、快遞送貨，但送貨時(shí)間廣泛在15天上下。

受影響的不止iPhone 9以及平板系列 ，去年大賣的 AirPods耳機(jī)日前亦需要4周才可發(fā)貨。2月12日，京東商城表示，蘋果iPad平板電腦部分型號缺貨，表示“到貨通告”，還有部分型號需要預(yù)訂。

不僅蘋果iPad，和蘋果競爭的華為Matepad，亦顯現(xiàn)供貨緊張。部分電子制品亦顯現(xiàn)小幅漲價(jià)。中國證券報(bào)記者認(rèn)識到，這兩天線下非常多數(shù)碼制品起始漲價(jià)，2019年最熱門的iPhone11，以128G為例，春節(jié)前市場上價(jià)格在5600元上下，此刻則漲到了5700元到5750元。

打印機(jī)銷量快速增長

有家長向中證君反應(yīng)：“無打印機(jī)真的太抓狂了，文印店又關(guān)門，孩兒的學(xué)習(xí)資料都沒法打印，打印機(jī)簡直成為了稀缺物資?！?/p>

一家打印機(jī)耗材商店業(yè)主向中證君暗示，600多元的某品牌普通家用的打印機(jī)2天之內(nèi)就賣斷貨了，此刻僅有1100多元的機(jī)型可售，一天賣出了20多臺，相當(dāng)于以前一月的銷量，都是為孩兒上課準(zhǔn)備的。

蘇寧易購數(shù)據(jù)表示，自春節(jié)到2月11日，學(xué)習(xí)所需的電腦、平板、學(xué)習(xí)機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備銷量快速增長，其中學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)打印機(jī)銷量增長迅猛，同比增長超200%。另外，家庭辦公打印機(jī)同比增長超100%。 

在淘寶等電商平臺上，中證君發(fā)掘關(guān)聯(lián)商品近期銷量亦非常大。一家辦公耗材專營店的客服人員表示，近期店內(nèi)打印機(jī)和關(guān)聯(lián)耗材的銷量飆升，供貨壓力很大，此刻持續(xù)從其他地區(qū)調(diào)貨源過來，盡可能保準(zhǔn)購買需要。

教育部：

不得強(qiáng)行需求學(xué)生每日上網(wǎng)“打卡”

部分學(xué)校提前起始新學(xué)期課程網(wǎng)上教育，這一現(xiàn)象導(dǎo)致教育部的注重，兩天連下達(dá)兩份文件。

源自：教育部網(wǎng)站

2月12日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《教育部、工信部印發(fā)通告安排中小學(xué)延期開學(xué)時(shí)期“停課一直學(xué)”相關(guān)工作》指出，對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性需求，由家長和學(xué)生自愿選取，對其他學(xué)段學(xué)生作出限時(shí)限量的詳細(xì)規(guī)定，避免學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間過長。堅(jiān)決防止超前過快學(xué)習(xí)，守護(hù)學(xué)生視力，防止增多學(xué)生不必要的包袱。

2月11日，在《教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人就中小學(xué)延期開學(xué)“停課一直學(xué)”相關(guān)問題答記者問》中，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人暗示，“‘停課一直學(xué)’不指的是單純道理上的網(wǎng)上上課，亦不只是學(xué)校課程的學(xué)習(xí)，而是一種廣義的學(xué)習(xí)，只要有助于學(xué)生成長進(jìn)步的內(nèi)容和方式都是能夠的。學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該是多種多樣的，有些地區(qū)開通網(wǎng)上教育，只是‘停課一直學(xué)’的方式之一，是利用信息化手段實(shí)施教育的一種探索?！?/p>

同期強(qiáng)調(diào)不得增加師生包袱，“開展‘停課一直學(xué)’、做好網(wǎng)上教育工作無必要廣泛需求教師去錄播課程、不得強(qiáng)行需求學(xué)生每日上網(wǎng)‘打卡’、上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增多學(xué)生不必要的包袱?！?/p>

編輯：鄭雅爍

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